конспект урока Многозначные слова
Цель: создать условия для организации деятельности учащихся по формированию представления о многообразии слов в русском языке, о богатстве родного языка.
Предметные задачи урока:
дать первое представление о многозначных и однозначных словах; наблюдать над употреблением однозначных и многозначных слов; ввести в активный словарный запас детей слова-термины «многозначные и однозначные слова», обеспечить закрепление изучаемого материала через разные виды работ; способствовать обогащению словаря учащихся на уроке; формировать умения осознанного речевого высказывания в устной и письменной речи.
Метапредметные задачи урока:
познавательные: способствовать умению строить речевые высказывания в соответствии с планом; упражнять учащихся в выполнении основных мыслительных операций (анализ – синтез, группировка, обобщение).
Регулятивные: содействовать формированию умения принимать и сохранять учебную задачу; формировать умение планировать свою работу с учетом конечного результата; учить целеполаганию как постановке учебной задачи, стимулировать исследовательскую деятельность.
Коммуникативные: формировать умение работать в парах, умение слушать партнёра и вступать в диалог, умение участвовать в коллективном обсуждении проблемы.
Личностные УУД: создать условия для формирования интереса к учебной деятельности.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Миронова Н. М. Многозначные слова // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/1-klass/file/119628-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-po-teme-mnogoznachnye-slova (дата обращения: 23.05.2024)- Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу
- Заглавная буква в названии населённых пунктов
- Этимологический детектив
- Закрепление изученного. Буквы Я, Ю
- Строчная и заглавная буквы к, К
- КВН "Лексика ифразеология русского языка"
- Парные звуки Д и Т
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 7226 пользователей.
Отзывы